近年来，黄南州坚持把干部教育培训工作作为服务推动高质量发展的基础工程，坚持需求导向，通过健全机制、突出党性、注重实效、拓宽渠道、强化管理，进一步推进干部教育培训工作高质量发展。

健全机制，促进教育培训规范性。对干部教育培训工作进行分工，明确有关单位承担的培训任务和职责，把干部教育培训工作纳入组织部门年度考核重要内容，制定《２０１８—２０２２年黄南州干部教育培训规划》，定期深入到四县干部培训基地和承担培训任务的州委党校，把干部教育培训工作纳入规范化轨道。利用“一堂一所一基地”，打造“新时代学习大讲堂”黄南特色理论学习品牌，州委书记开启“新时代学习大讲堂”第一讲，为３００余名党员领导干部上了一堂生动的党课。在培训的内容上，根据岗位、层级、对象的不同，分门别类设置培训专题，分类分级开展培训，党政领导干部以党性教育、政治理论和分管业务工作为主，县级后备干部以基础理论和业务知识为主，年轻干部侧重于提升理论学习、综合素质和创新思维为主的专题培训。

突出党性，促进教育培训导向性。全面实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委（党组）理论学习中心组学习主要内容，作为各级党校（行政学院）的主课，作为干部学习的中心内容。全面推行“１＋Ｘ”（１为党性教育，Ｘ为专题课程）培训模式，组织县级后备干部、组工干部和选调生分别赴江西干部学院和延安干部学院参加“不忘初心牢记使命”主题培训班次。为全州县级以上领导干部和各党支部发放《初心与使命——铸就新青海精神高地》图书和音像制品，组织广大干部深学细照、对标看齐，持之以恒补“钙”铸“魂”。

注重实效，促进教育培训专业性。精准实施干部专业化能力提升工程，实施“四个一千”项目，有针对性地加强党政干部、机关公务员、事业单位领导、中青年干部、基层干部专业能力培训。大力选派干部参加中组部和省委组织部举办的城镇化建设及管理、脱贫攻坚与乡村振兴、“一带一路”与新兴产业发展、现代文化旅游发展等各类专题研讨班。在青海干部网络学院平台开设州直机关科级干部综合能力提升专题网络培训班和乡镇干部专题网络培训班。强化组工干部业务能力培训，选派干部参加省、州委组织部举办的组工干部能力提升培训班和组工干部业务能力提升培训班。深入推进干部“双语”学习培训，组织用好用活《黄南州干部藏汉双语“一本通”及常用读本》教材，大力度选派基层干部参加省委组织部举办的藏语口语强化示范班、藏语能力提高示范培训班和村级干部汉语口语示范培训班，举办州直机关优秀年轻干部藏语口语能力提升班。

拓宽渠道，促进教育培训外向性。拓宽省内外培训阵地，积极与清华大学、浙江大学、延安干部学院、江西干部学院、省委党校、青海农村干部学院、原子城理想信念教育学院等省内外优秀培训学院进行对接，充分利用省内外阵地优质培训资源，着力推动黄南各级干部“走出去”的培训战略。选派县级干部参加在清华大学举办的县级干部综合能力提升培训班，选派党政干部参加在浙江大学举办的乡村振兴战略发展专题培训班，选派青年干部参加在州委党校举办的中青年干部培训班。依托天津对口支援平台，选派５名州县党政班子成员赴天津滨海新区挂职锻炼，不断深化拓展援受两地合作交流。

强化管理，促进教育培训制度性。建立健全学员考核评价制度，按照《青海省干部教育培训学员考察办法》，完善干部学习态度和表现、理论知识掌握程度、党性修养和作风养成、解决实际问题的能力等考核内容，激发干部参与学习培训的内在潜力和动力。在学制１个月以上的主体班次中，实行学员撰写“思悟日记”制度。建立健全干部教育培训质量评估制度，制定《干部培训学员考核登记表》和《学员培训需求与亟待解决问题调查表》，健全由学员、跟班管理人员、教学管理部门等多方参与的评估机制。加强州县党校师资队伍建设和学风建设，鼓励党校教师积极参加各种形式的培训、业务进修和学术交流活动。建立健全干部教育培训计划申报和经费管理制度。充分发挥牵头抓总作用，强化培训宏观管理，统筹安排年度培训计划，避免各级干部多头调训、重复培训、多年不训。贯彻落实中央和省州关于干部教育培训经费管理的规定，严肃财经纪律，规范经费使用，强化管理责任。（供稿：中共黄南州委组织部）