根据教育部办公厅等五部门关于贯彻落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》的通知精神，结合我市教育发展大会部署要求，为统筹开展好学校法治副校长聘任与管理工作，强化履职责任担当，切实提升能力素养，充分发挥派出机关和法治副校长工作优势，积极推进解决中小学校面临的急难愁盼问题，我市以法治副校长制度为重要载体，发挥各部门共同联动作用，将法治副校长队伍打造成为推动学校提高治理能力和水平的重要支撑，打造成为保护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的重要力量。      

高度重视抓落实。召开专题会议，全面安排部署，经市委同意，市委政法委、市教育工委联合印发《关于在全市中小学（幼儿园）设立法治副校长的通知》，聘请市委政法委、市人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局共25名同志为全市25所中小学（幼儿园）法治副校长，成立以市委副书记、教工委书记为组长，市政府副市长、公安局局长，市人民法院院长、市人民检察院检察长、市教育局局长、市司法局局长为副组长，各相关部门负责人为成员的同仁市中小学（幼儿园）法治副校长领导小组，建立《同仁市中小学（幼儿园）法治副校长选聘办法、工作职责、考评机制》《同仁市中小学（幼儿园）法治副校长人才库》制度，进一步规范和加强全市法治副校长队伍管理工作，有效维护学校、教师和青少年学生的合法权益。 

组织实施夯基础。结合“线上+线下”双模式，多形式、多措施、多手段进行宣传，使活动内容更丰富，活动范围更广泛，活动氛围更浓厚，活动效果更明显。线上各政法部门通过微信公众号用藏汉双文的形式推送各类校园常见的典型案例，以案释法，以更加直观、便捷的形式开启“指尖普法”学习模式，线下通过制定印发《关于全市各学校上好新学期法治教育第一堂课的通知》，组织法治副校长、法律顾问团对全市中小学（幼儿园）开展“新学期法治教育第一堂课”活动，协助学校开展法治教育、学生保护、预防犯罪、安全管理、依法治理等方面的工作。各学校通过举行升国旗仪式、组织一次宪法晨读活动、开展一次以宣传习近平法治思想为主题的国旗下讲话、播放一场法治电影或宣传片、开展一次法治主题班队会、举行一次模拟法庭、法治教育小节目或法治故事征文、办一期法治板报、写一篇法治讲座读后感等活动以增强法治教育第一堂课的实效性、参与性、趣味性，巩固和深化课堂法治教育效果。截至目前，共开展“法律进校园”活动27场次，受教师生4681人次，发放各类藏汉双文法治宣传资料3853册，宣传用品808份，悬挂海报8张，现场解答法律咨询2人次。

形成机制促长效。建立法治副校长人才库，组建一支以法官、检察官、公安民警和司法行政干警为补充的法律服务志愿队伍，主要承担全市各校法治副校长职责，分别由市人民法院推荐12名干部、市人民检察院推荐6名干部、市公安局推荐8名干部、市司法局推荐8名干部，共计34名领导干部，名单包括个人基本情况、联系电话，聘用人选从政法部门进行择优委派，由学校发放聘书，聘期三年，期满后可以续聘。人才库实行动态管理，对有调整更新人选及时跟进补位，人才库的建立旨在优化资源配置，夯实后备力量；建立法治副校长工作评价制度，由学校征求教职工、学生及学生家长意见，按年度对法治副校长的工作情况作出客观评价，评价结果作为派出单位业绩考核、晋职、晋级和立功受奖的重要依据，以及作为普法工作评先评优的重要参考。